• Interview Review

Interview Review 
Your  objective  in  any  interview  situation  is  two­fold.  If you are an entry­level candidate with little or no previ­ 
First,  you  want  to  make  the  most  favorable  impression  ous  related  experience,  the  interviewer will  look  for  be­ 
possible  and,  second,  you  want  to  gather  information  haviors  in  situations  similar  to  those  of  the  target  posi­ 
that will help you determine whether or not you are inter­  tions.    Examples  can  be  used from  your  coursework  or 
ested  in  working  for  the  interviewer/employer.    The  or­  volunteering as well as employment experience. 
ganization’s  objective  for  the  interview  is  to  obtain 
Potential Interview Questions 
enough information about  you to make an accurate as­ 
Personal
sessment of your qualifications, background, and career 
goals.  It is up to you to demonstrate that you’re the right  · Tell me about yourself.
person for the job.  · What are some of your strengths?
The interviewing process can be intimidating if you don’t  · What do you consider your greatest weakness?
know  what  to  expect.    It  is  important  to  remember  that  · Why do you want to work here?
the interviewer is not “out to get you.”  While each inter­  · What do you know about our organization?
view will differ, all will share three common characteris­  · What is your greatest accomplishment? 
tics:  introduction, middle, and conclusion.  An interview  How can you make a contribution to our organization? 
is  just  like  a  conversation  with  the  addition  of  a  little 
anxiety. 
Leadership
The typical interview starts before you sit down.  Evalua­  · Tell me about a time when you were in a leadership 
tion  by  the  recruiter  and  others  in  the  office  will  begin  position.
upon your arrival.  Be positive, upbeat and demonstrate  · Give me a specific example of something you have 
a good attitude. 
done to help foster enthusiasm in others.
Many  interviews  begin  with  some  small  talk.    Topics  · Give me an example of a time you worked in a team 
may range from the weather to sports or current affairs  relationship.
and will rarely focus on anything that directly brings out  · How are you best supervised? 
your  skills.    Remember,  you  are  still  being  evaluated.  Define success. 
Recruiters  are  trained  to  evaluate  candidates’  various 
qualities  from  smiling  to  eye  contact.    Employers  seek 
Experience
individuals who have direction and motivation.  This can 
be  demonstrated  by  how  you  respond  to  the  innocent  · Give  an  example  of  a  situation  in  which  you  pro­ 
sounding questions.  vided a solution to an employer.
· What  skills  do  you  feel  you  have  gained  through 
There are  at least two types of interviews to be familiar 
your past work experiences and schooling that will help 
with: “traditional” and “behavioral”. 
you in this position? 
In  a  “traditional  interview”,  the  recruiter  will  be  seeking  Give an example of a time you were able to successfully 
information  about  you,  your  employment  history,  your  communicate with another person, even when that indi­ 
education  as  well  as  your  accomplishments  and  suc­  vidual may have personally not liked you. 
cesses.    During the “behavioral interview”, you can ex­ 
pect  more  questions  on  how  you  react  in  different  cir­ 
cumstances, as the interview is more scenario driven.  Dress in professional attire.  A rule of thumb is to dress 
one step above the traditional attire for the office. 
The  interview  is  your  chance  to  tell  your  story.    Give 
specific and concise examples of your skills.  Know your  Arrive approximately 10 to 15 minutes early. 
strengths  and  weaknesses,  interests,  skills,  personal  Be  mindful  of  your  body  language  and  the  non­verbal 
attributes, and values.  Formulate answers that are thor­  messages  you  may  be  sending  to  the  employer.    Look 
ough  and  accentuate  the  positive.    Expect  the  unex­  confident and enthusiastic. 
pected. 
Refer to the interviewer by name, using the appropriate 
title (e.g. Mr., Ms., Dr., etc.)
Research:  Do Your Homework  Some of the topics you might mention include; 
Thank  the  interviewer  (or  express  your  appreciation)  for 
Preparation  for  the  job  interview  requires  learning  as  the chance to meet with them to discuss the job and see 
much about the company and its products or services as  the  premises  (use  the  term  "meeting"  rather  than 
possible.    It  is  also  important  to  come  to  the  interview  "interview"  if  it  seems  appropriate).  Make  some  refer­ 
prepared with questions for the interviewer.  ence  to  your  positive  impressions  of  the  company  and 
your strong interest in the job. 
Here are some examples as to what you might ask: Offer  some  new information  or  additional  reason  for  the 
employer  to  be  interested  in  you  for  that  job,  perhaps 
· Could you describe the job duties for me? something you didn't mention in the interview. You might 
· Is this a new position or am I replacing someone? even  link  this  new  information  to  a  problem  or  opportu­ 
nity the company is experiencing. Repeat the job title you 
· Do you have plans for expansion? are applying for, and show continued interest in it. 
· What training or supervision is provided? Let  the  employer  know  (graciously)  that  you  expect  to 
· Who will be my supervisor? hear from them again and "plant" the idea in his/her mind 
· What is the largest problem facing your staff? of  a  phone  call  to  you.  Make  it  clear  you're  willing  to 
come in and discuss the job further, if needed. 
· What do you like best about your job/company?
· Do you typically fill positions from the outside or pro­ 
mote fro m within first?
· When might a decision be made regarding the posi­ 
tion?
· What  do  you  see  as  the  greatest  challenge  for  the  Thank You Letter Example 
person in this position? 
What kind of partnerships does your organization have  Date 
with others in the community?  Mr. Gerald Potter 
Manager, Product Development Dept. 
Glass Corporation 
1520 Widget Drive 
1  Do You Have What It Takes?  Metropolis, KS 66445 
2  Dear Mr. Potter: 
3  Fifteen qualities employers seek:  I enjoyed the opportunity to meet with you and have a brief 
4  tour of Glass Corporation. The high level of creative energy 
1.  Honesty/Integrity  among your staff, as well as their personal pride in the com­ 
2.  Communication Skills  pany's products, was obvious and very gratifying to see. 
3.  Flexibility  In addition to the information I shared with you in our meet­ 
ing, I worked on another project that reflects the kind of 
4.  Strong Work Ethic  contribution I could make as a member of Glass’s product 
5.  Leadership Skills  development team. 
6.  Analytical Skills  I'd be pleased to meet with you again, if needed, on fairly 
7.  Internship  short notice. I look forward to hearing from you. 
8.  Co­op Experience  Sincerely yours, 
9.  Motivation/Initiative  Jill Job Hunter 
10. Self­Confidence  Home: 816­555­1212
11. Interpersonal Skills 
12. Teamwork Skills 
13. Enthusiasm 
14. Computer Skills 
Work Experience 
Follow­Up 
It  is  important  to  remember  to  follow­up  any  interview 
with  a  thank  you  note  or  e­mail.    If  you  interview  with 
more than one person, be sure to send a separate letter 
to each individual that you spoke with.  The note should